Insegnare Chitarra: 6 Errori che danneggiano la tua attività

Costruire un’attività di successo come insegnante di chitarra si traduce sostanzialmente in 3 cose da conoscere:

1. I passi giusti da fare per far progredire la tua attività
2. Come compiere nel modo più semplice ed efficace ognuno di questi passi
3. In quale ordine fare questi passi. 

Molti insegnanti sbagliano una di queste 3 cose per paure, insicurezze e procrastinazione.

In questo articolo voglio parlarti di 6 errori che commettono gli insegnanti di musica che possono bloccare o limitare il progresso della tua attività.

Errore #1: Aspettare troppo a lungo prima di cominciare ad insegnare

La maggior parte dei chitarristi temono di non essere abbastanza “bravi” per iniziare ad insegnare. Rimandano il loro obiettivo per anni, mantenendosi con altri lavori, guardando il tempo passare e i loro sogni svanire. 

Ti svelo due segreti: non è necessario essere un musicista molto avanzato per iniziare ad insegnare, ed essere un musicista migliore non ti renderà automaticamente un insegnante migliore. 

Per cominciare la tua attività avrai bisogno di due principali prerogative: Una forte ambizione e il desiderio di insegnare e aiutare gli altri.

Spesso chi si trova in una fase di incertezza si pone alcune domande come “non ci vuole una formazione specifica per insegnare chitarra?”

Ovviamente si, e ci sono solo due modi per sviluppare le tue abilità come insegnante e formarti nel modo migliore possibile:

1. INIZIA ad insegnare il prima possibile. Questo ti darà una delle armi più efficaci nella formazione di qualsiasi lavoro: l’esperienza. 

2. Non dare mai niente per scontato e continua a formarti attraverso articoli e corsi come questo. 

Ma come fare a valutare oggettivamente le proprie capacità musicali per capire se si è all’altezza di insegnare? 

Suggerimento: chiedi ad un insegnante esperto un feedback sulle tue capacità, meglio ancora se quest’ultimo è abituato a formare insegnanti. 

Errore #2: avere paura di promuovere la tua attività

Molti pensano di non essere abbastanza bravi come insegnanti per promuoversi in maniera massiva, rimandando questa fase a quando riterranno di avere più esperienza. 

Questo è un modo di pensare completamente controproducente: avrai maggiori probabilità di acquisire esperienza come insegnante con 3-4 allievi o con 50? 

La risposta è ovvia, ma il motivo per cui lo è ha ragioni più profonde:

1. Tutti i tuoi allievi saranno completamente diversi l’uno dall’altro. Avranno obiettivi, sfide, gusti musicali diversi. Più velocemente acquisisci esperienza nel confrontarti con le diverse tipologie di allievo e più velocemente diventerai un insegnante migliore.

2. Avere più allievi ti costringerà a confrontarti con gli aspetti organizzativi e amministrativi che riguardano questa attività, rendendo il tuo lavoro molto più produttivo.

Costruire una tua politica sui pagamenti, sulle iscrizioni, sui format di lezione più efficaci per i tuoi allievi… più velocemente costruisci e rendi solide queste aree della tua attività, più divertente e prolifico diventerà svolgere la tua attività.

Entra subito in azione: inizia a promuovere la tua attività di insegnante fin da subito, cominciando a lavorare con più studenti possibile. 

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Errore #3: svalutare il proprio lavoro

Molti insegnanti pensano: “posso iniziare facendo lezione gratuitamente (o a bassissimo costo), per poi aumentare il prezzo quando avrò più esperienza”.

Questo approccio è fallimentare, e ti spiego perché;

Tenere basso il prezzo delle lezioni significa tenere bassa l’aspettativa dei tuoi clienti e far calare il valore percepito del tuo lavoro. Gli unici risultati che otterrai sono delle pessime entrate economiche e degli allievi che non riconosco il valore del tuo lavoro. 

È molto difficile aumentare il prezzo stabilito di un prodotto o servizio. Mettiti nei panni del cliente, saresti felice di vedere raddoppiato il prezzo di un servizio che fino al mese prima paghi la metà?

Svalutare il tuo lavoro non farà progredire la tua attività, concentrati piuttosto ad attuare la giusta promozione e ad acquisire l’esperienza necessaria a giustificare il giusto prezzo del servizio che offri. 

Errore #4: procrastinare la propria formazione come insegnante

Molti insegnanti non si formano in alcun modo per quanto riguarda la loro attività, e questo principalmente per 3 motivi: 

1. Non sanno che esiste un percorso formativo valido
2. Non hanno l’ambizione di migliorare le loro capacità e far progredire la loro attività 
3. Pensano di non potersi permettere una formazione specifica, rimandando a quando la loro attività sarà più consolidata prima di investire nella formazione. 

Questa mentalità è SBAGLIATA. 

La formazione è sempre un investimento, in qualsiasi campo della vita, e la tua attività non è certamente da meno. Affrontare il tuo lavoro con la giusta formazione ti aiuterà a guadagnare molti più soldi di quanti tu ne abbia investiti in essa. Ecco come:

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Avere una formazione adeguata al servizio che offri ti da un vantaggio sui tuoi concorrenti

Con una formazione specifica puoi aumentare il livello dei tuoi servizi e quindi il loro costo e i tuoi guadagni

Con la giusta formazione puoi imparare i metodi più efficaci per aiutare i tuoi allievi. Questo accrescerà la tua reputazione nella zona attirando più potenziali clienti. 

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Errore #5: non avere piani a lungo termine

Molti insegnanti non hanno una visione a lungo termine della propria attività, e concentrano i propri sforzi solo nell’attrarre nuovi studenti a breve termine. 

Questa mentalità funziona solo se ti accontenti di guadagnare qualche soldo, ma costruire un’attività proficua con questo livello di pianificazione è letteralmente impossibile. 

Comincia a pensare alla tua attività pensando a cosa vuoi che diventi tra 3 (o più) anni da oggi. Poniti delle domande:

• Quanti allievi voglio avere?
• Quanti soldi voglio guadagnare?
• Come e cosa insegnerò agli studenti che ho da più di 3 anni?
• Come posso garantire che i miei studenti ottengano i migliori risultati possibili studiando con me?

Sii ambizioso quando stabilisci i tuoi obietti. Basa i tuoi piani sui tuoi desideri, non sui risultati raggiunti dai tuoi concorrenti diretti. Successivamente dividi il tuo grande obiettivo a lungo termine in piccoli passaggi attuabili, facendo un percorso all’indietro. Pensa a dove vorresti essere e dove sei ora, e identifica gli step necessari per raggiungere il tuo goal. Questo processo ti aiuta a focalizzare i passaggi da fare, senza cadere in congetture che possono rivelarsi vicoli ciechi. 

Errore #6: non pensare alla fidelizzazione dei tuoi studenti finché non è troppo tardi

Molti insegnanti pensano a questo dettaglio solo quando notano nei loro studenti indizi che li portano a sospettare che questi vogliano interrompere le lezioni. 

I migliori insegnanti pensano in modo attivo a evitare questa situazione fin dalle prime lezioni con gli studenti. Educano i loro allievi sui vantaggi del portare avanti un percorso intrapreso, li motivano a raggiungere obiettivi tangibili, e progettano le loro lezioni con la finalità di tenere e intrattenere l’allievo. Come?

Ispira i tuoi studenti a credere in se stessi 

Motivali affinché si esercitino regolarmente e possano palpare i miglioramenti 

Aiutali a raggiungere gli obiettivi che si sono prefissati 

Stabilisci con loro nuovi obiettivi man mano che raggiungono quelli vecchi 

Questo atteggiamento rende i tuoi studenti musicisti migliori, aiuta te a essere un insegnante migliore e aiuta la tua attività a crescere costantemente. 

Ora che sai di più sull’insegnamento della chitarra, il tuo prossimo passo è imparare a riempire il tuo calendario di lezioni e rendere gli studenti di chitarra entusiasti di studiare con te. Scarica questo ebook gratuito per imparare ad attirare studenti di chitarra come una calamita e diventare l’insegnante di chitarra numero uno nella tua zona.

A presto e buon insegnamento!

Claudio Cicolin